爱眼知识窗
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#眼球的构造和功能#

眼球

    白色的部分--角膜:
      无色透明,无血管,神经组织非常丰富,最强的屈光媒质。
    紫色的部分--巩膜:
      不透明,血管少,神经组织很少,支持保护眼球。
    浅黄色的部分--视网膜:
            感光成像,屈折后成像在视网膜黄斑部。
    红色的部分--脉络膜:
      内含丰富血管,供视网膜及玻璃体营养。
    浅蓝色的部分--玻璃体:
      无色透明胶状体。
    乳白色的部分--晶状体:
      相当于照相机的镜头,通过睫状肌的作用晶状体收缩膨胀,使外界
      物体在视网膜上清晰成像。
  

  
#近视的诱发因素#

     近视可以说是一种现代文明病,随着经济、文化的发展,近视的出现越来越普遍,近视究竟是怎么产生的?是一个世界性广泛研究的课题,这里做一些介绍。

    1、曲率性的
          曲率过大形成近视。
    2、轴性的
          眼轴过长形成近视。
    3、营养过剩与不平衡--"三多三少"
          现代人饮食营养可以用"三多三少"来形容,就是高蛋白、高脂肪、高糖,少微量元素,少粗纤维,少咀嚼这对于预防近视是不利的,过多的甜食在人体内消化吸收时,消耗掉大量的VB1,VB1的过度减少,影响到钙质吸收降低眼球的弹性,使眼轴容易加长。近年来,我国的研究表明,近视眼患者中微量元素不足,缺锌、也有缺钙、铬铜。1994年日本报道:近视眼与咀嚼功能退化有关。喜欢吃硬食的儿童视力正常者多。现代食品因精制而趋向软化,使儿童下颌退化,咀嚼次数的减少也使面部肌肉退化,影响晶状体的调节功能。
    4、光线不足诱发近视
          科学家们曾做过这样的实验。将猴子的单眼眼皮缝合,观察了一段时间。结果缝合的眼出现高度近视,而未缝合的一侧视力正常。在眼球的发育过程中,光线刺激是很重要的。深海里生活的鱼类,由于没有光线的刺激,虽有眼球,但功能已完全退化。黑夜台灯亮度不足也是造成学生近视的原因之一。另外近视眼的未矫正,使视网膜上影像模糊,调节机能衰退,也可以诱发近视。
    5、长时间看书以及电视电脑、电子游戏的影响
          现在学生的负担比较重,长时间看近使睫状肌始终处于紧张状态,为减少调节紧张,适应长时间看近需要,眼球自发性的,晶状体膨胀或眼轴伸长来减少调节带来的眼疲劳。
    6、遗传因素
  

  
#看东西的条件#

    光线、正常的眼球、正常的视路、正常的枕叶皮质(视觉中枢)。
  

  
#屈光不正(非正视眼)#

    所有的近视、远视、散光统称为屈光不正。
  

  
#正视眼#

    在无调节状态下,平行光线入眼,经过一系列屈折成像在视网膜的黄斑部。
  

  
#非正视眼#

    在无调节状态下,平行光线入眼,经过一系列屈折不成像在视网膜的黄斑部。
  

  
#近视眼#

    在无调节状态下,平行光线入眼,经过一系列屈折成像在视网膜黄斑部的前面。
  

  
#远视眼#

    在无调节状态下,平行光线入眼,经过一系列屈折成像在视网膜黄斑部的后面。
  

  
#散光眼#

    在无调节状态下,平行光线入眼,经过一系列屈折不能聚焦于一点,而是形成焦线。
  

  
#屈光参差#

    两个眼睛的屈光状态不等的时候叫做屈光参差。
  

  
#近视眼的症状#

    偶而有视力疲劳的现象,除了远视力不好外,很少有不舒服。
  

  
#远视眼的症状#

    远视症状主要是调节过强,调节与集合不配合,自己感觉视力疲劳,眼疼、头疼、视力不好,集合角比较大,有的内斜,也有的弱视。
  

  
#散光的分类#

    规则散光:都是由于角膜曲率的问题造成的,一定能矫正。
 不规则散光:是由于角膜表面凸凹不平或由于角膜混浊产生的,不一定能矫正。

  

  
  
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